随着时光的推移，每一年的高考都是一次知识的挑战和人生的历练，广东省作为中国的经济大省，其高考命题一直备受关注，本文将围绕广东省2014年高考试题展开分析，从试题的整体特点、题型分析、难度评估等方面进行深入探讨。

试题的整体特点

广东省2014年高考试题在保持一贯的严谨性和科学性的基础上，更加注重考查学生的综合素质和实际应用能力，试题设计紧贴时代脉搏，关注社会热点，体现了新课程改革的理念。

1、知识点覆盖全面，注重基础知识的考查，试题涵盖了高中各学科的主要知识点，同时注重基础知识的应用。

2、强调能力立意，注重考查学生的思维能力、创新能力和实践能力，试题设计注重考查学生的分析、判断、推理等能力，引导学生关注社会现实，提高解决问题的能力。

3、试题形式多样化，包括选择题、填空题、解答题等，有利于全面评估学生的知识水平和能力。

题型分析

1、语文：广东省2014年高考语文试题在保持传统题型的基础上，增加了对文学名著阅读的考查，引导学生关注经典文化，作文题目注重考查学生的思辨能力和社会责任感。

2、数学：试题注重基础知识的应用，强调数学知识的综合运用能力，题目设计灵活多变，具有一定的创新性。

3、英语：英语试题注重考查学生的语言运用能力和跨文化交际能力，阅读理解部分涉及广泛的话题，听力部分注重实际应用。

4、物理、化学、生物：理科试题注重基础知识的应用，强调实验能力和科学素养，试题设计紧密联系生活实际，注重考查学生的分析能力和解决问题的能力。

5、文科综合：文科综合试题注重考查学生对历史、地理、政治等学科的综合素质，引导学生关注社会热点，提高分析问题、解决问题的能力。

难度评估

广东省2014年高考试题难度适中，既体现了高考的基础性和选拔性，又充分考虑了考生的实际情况，试题设计既注重考查学生的基础知识，又强调能力的考查，有利于全面评估学生的知识水平和能力。

命题趋势分析

从广东省2014年高考试题来看，未来的高考命题趋势将更加注重考查学生的综合素质和实际应用能力，试题设计将更加紧贴时代脉搏，关注社会热点，体现新课程改革的理念，试题将更加注重创新性和开放性，引导学生关注经典文化，提高分析问题和解决问题的能力。

备考建议

1、注重基础知识的学习和应用，高考试题虽然强调能力的考查，但基础知识仍然是基础，考生需要注重基础知识的学习和应用，掌握各学科的主要知识点。

2、提高能力水平，高考试题注重考查学生的思维能力、创新能力和实践能力，考生需要在平时的学习中注重提高这些能力，尤其是分析问题和解决问题的能力。

3、关注社会热点和时事动态，高考试题设计紧贴时代脉搏，关注社会热点，考生需要关注社会热点和时事动态，了解相关信息，提高自己的综合素质。

4、加强练习和模拟考试，练习和模拟考试是提高应试能力的重要途径，考生需要通过大量的练习和模拟考试，熟悉考试形式和题型，提高自己的应试技巧。

广东省2014年高考试题体现了高考的基础性和选拔性，注重考查学生的综合素质和实际应用能力，本文通过分析试题的整体特点、题型、难度和命题趋势，为考生提供了备考建议，希望广大考生能够认真备考，取得优异的成绩。